第4章 废话的成功又失败(2 / 2)

乐幽源顺了顺嗓子,面相大家,准备开始自己的表演。(那玩意还能是嗓子么?知了可是用翅膀在叫呢~)

“首先,我这是真不知道上学还要穿校服这件事情!”

“你别奇怪,就如同大家能忘一样,意外总是那么多的,我想,你找大家的家长也是没用的,毕竟,我不知道是事实。

校规可定然是没有规定,让不知道要穿校服的人不穿校服的!”

“还有,校服是什么?穿校服是为了什么?为了统一好看?还是说穿着以后,证明自己是学校的学生来有荣誉感?”

“都不是,校服啊,它的本质不就是来提醒学生——你是个学生么!”

“而学生又是要做什么呢?学自己不知道的事,养成一个好的习惯、品德,改正自己的缺点,形成一个正确的理念三观”

“所以,大家,老师,此刻重点已然不是是否准守校规,是否穿了校服,以及是否撒了谎”

“啊?”

[那么,短时的高频音扰乱身体感官并震撼意识,随后乘机灵能扰乱,范围与预计的相差无几,倒是深入程度和时间相去甚远了吗。

啧,该说不愧是有脑子的两脚羊们么~

继续加大力度的话,唔,燧发火枪都能爆了我的头呀。

嘛,算了,虽然我好像是开了些挂,但是,这挂不太行的样子啊。

毕竟不是什么系统流。

唉,怎么吾辈就不能有个系统呢?

天不生我穿越者,一朝系统何须言。

从心不过戏人间,红尘当登雪双峰!

可惜。]

双马尾轻轻的摇晃,颦眉莫叹息的乐幽源,此刻斩钉截铁的说着这般话语,倒是显得十分的人小鬼大,小小只的却气势十足。

让才清醒过来的大家,下一刻就陷入了深深的思考——那么重点到底是什么呢?

“不知者其无罪,就连法律都有,法无明文规定皆可为的说法,何况呼校规?没穿校服这事,不就是有则改之无则加勉吗?再者,法庭之上,被告都有发言权,其言论是否为假,都要调查取证才能下结论,老师,怎么什么调查也不做,就直接说人撒谎之类的了呢”

“你这不是凭空污人清白嘛!”

“对对对”

“等等,校规怎么跑到法律上去了,不对,你是再说我胡说?你们这不是错…”

乐幽源这一通不觉明历的之乎者也下去,小朋友们自然是喜闻乐见的叫好。

毕竟乐幽源怎么着看着也是属于他们一边的。

而某位欧巴桑老师则是恍恍惚惚之间,察觉到了什么不对,这个小东西,是在想逃避惩罚,否认自己错了!

虽然她自己好像心情不好,所以似乎语气严厉了些(大概),但是这群小学生,确实是有错啊!

而小孩子,倘若做错了,不好好教育他,不让他记忆深刻些,他是很容易再犯的,这是她一直以来的观点。

[啧,成熟大脑还真会给意识提供加成么?

不过,太成熟,也会带来固执,固执引发愤怒,毕竟固执代表着记得太深]

“老师!学为修身,教为明理,但是此刻,属于你的教导时间已经结束了!”

“因为”

“叮铃铃,叮铃铃!”

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